2023年4月11日下午16点10分，人工智能学院大三年级辩论教研组研讨会例会于明华楼460准时召开。
出席本次会议的主要成员有：人工智能学院党总支书记赵科，大三年级教研组组长胥德青老师及其他师生成员。为了进了一步贯彻落实人工智能学院本学期有关中英文辩论训练的新要求与新学期展望。以“三抓三坚持”为根本，进一步加强统筹大三年级新学期规划，本次会议主要进行了各项阶段性辩论工作汇报，针对性的研究新学期辩论开展方向。
以下是本次会议党总支书记赵科，辅导员老师，及各同学们研讨出的几点建议与规划。
赵科书记主要发言：
辩论辩题训练结束后的复盘环节很重要，在每一次训练结束后进行整体复盘，在复盘中升华，知道收获点在哪里，总结经验，提升训练水平，进而带动同学们的积极性。
在进行辩论训练破题环节后，注重思维导图的制作，辩论助理及各班级组长 首先要熟练运用。对于思维导图的制作可以由一大点分出多种小点，由浅到深，层层递进。
胥德青老师主要发言：
对于A、B分组训练要有侧重性，在时间以及训练时间及深度上要有所规划和不同。
对于辩论工作中时间安排的规划及辩论材料的收集将进行之后新的调整。
各发言人主要发言：
在辩论训练时，每一个环节都要进行深入，对于大三年级不能浅止于表层。知道了解怎样去进行打自己所持方的点。对于打点环节进行强化训练。
在辩论训练时注意观察各同学们的积极性及是否存在个别负面情绪。辩论助理要积极做出正向引导，并采取合理的调节解决措施。
作为人工智能学院，在完成各辩论工作的前提下可以进行多的创新发散性思维，根据当下大数据人工智能的发展，构想属于我们人工智能学院特有的智能应用，可以运用到我们的辩论工作中，例如收集材料，更加简便快捷。
人工智能训练的中英文辩论训练工作将会认真落实在每一处，在训练工作中不仅要切实抓好学生们的每一次训练，也要在工作中不断总结经验，进行阶段性工作探讨，在落实中不断进步，不断提高。每一位研讨组成员都有着明确的责任意识及团体意识，在每一次会议后不断提升，认真做好每一份辩论工作。让我们人工智能学院新学期中英文辩论训练工作大放光彩。
