为了深入贯彻学校提出的“三抓三坚持”教育理念，进一步提升学生们的思辨能力、语言表达能力和跨文化交流能力，人工智能学院大三年级于2024年5月30日16:30-17:30在鑫华楼二楼开展2023-2024学年第二学期期末英文辩论考核。莅临本次考核的评委为英文辩论指导老师鲍仕淇老师。
本次考核的主席是来自21网络工程的范奕晨，考核的辩题为：Is the Advancement of Artificial Intelligence a Boon or a Bane for Humanity?（人工智能的进步对人类是福还是祸?）
正方的观点是人工智能的进步对人类来说是一大利好。他们结合AI在医疗、工业制造以及解决复杂的全球性挑战等各领域发挥的作用，指出AI对人类社会的变革性力量。同时，他们也提出AI对科技创新有巨大的作用，人类智慧与AI的合作有望取得更大的突破。
反方的观点是人工智能的进步对人类社会来说是一项严峻的挑战。他们以人工智能导致失业和经济不稳定为突破口，指出人工智能的普及对人类社会的危害。同时，他们表明人工智能的发展也引发了人们对不公平结果和歧视的担忧以及对人类的隐私、安全和道德构成威胁，强调我们在探索人工智能未来复杂性的同时，应该优先考虑维护公平、透明和契合人类价值观的政策。
在辩论过程中，同学们针对辩题进行了深入全面的剖析，展现了他们扎实的专业知识和敏锐的思维能力。他们通过严密的逻辑论证和有力的反驳，不断挑战对方的观点，同时也接受来自对手的质疑和挑战。这种思辨和质疑的精神，不仅让同学们在辩论中取得了优异的成绩，也能让他们在日常生活中学会如何理性思考、客观分析问题。
同时，此次考核也促进了同学们之间的合作与交流。在准备过程中，他们相互帮助、共同进步，共同商讨策略、准备材料。在辩论场上，他们默契配合、互相支持，共同应对挑战。这种合作精神不仅增强了团队的凝聚力，也让他们学会了如何在集体中发挥自己的作用，为集体的成功贡献力量。
在辩论结束后，辩论指导老师鲍仕淇老师对此次辩论进行了点评。她表示辩论双方不仅对辩题做了深入全面的剖析，而且展现了良好的辩论风采，同时，鲍老师也鼓励他们继续努力，不断追求更高的成就。
此次辩论赛不仅锻炼了同学们的思辨、质疑、合作和独立思考能力，也激发了他们对知识的热爱和追求。相信在未来的日子里，同学们将继续保持这种精神风貌，不断超越自我、追求卓越。
