以教育强国为笔,AI赋能为墨——人工智能学院绘就智能时代立体化人才培养新蓝图

发布者:人工智能学院发布时间:2025-05-22浏览次数:12

 以教育强国为笔,AI赋能为墨——人工智能学院绘就智能时代立体化人才培养新蓝图

为深入贯彻《教育强国建设规划纲要(2024-2035)》及《普通高等学校电子信息类专业教学质量国家标准》精神,落实学校应用型人才培养目标,我校人工智能学院于 2025 5 21 日在明华楼召开 2025 级本科专业人才培养方案修订专家评审会议。会议聚焦电子信息工程、通信工程、集成电路设计与集成系统、机械电子工程四个专业,邀请高校学者、行业专家与校内教学团队共商人才培养体系革新,旨在构建兼具学术深度与产业适应性的培养方案,赋能学生在智能硬件、通信网络、芯片设计、智能制造等前沿领域的核心竞争力,通过优化专业建设,提升人才培养质量。

会议由人工智能学院常务副院长吕博主持,电子信息学科带头人郭爱煌,副院长刘伟、时书剑,各专业负责人及骨干教师全程参与。在会议前期,人工智能学院联合学校教务处围绕 “智能时代电子信息类专业人才培养需求” 展开深度调研,组织专题学习《教育强国建设规划纲要(2024-2035)》及《普通高等学校电子信息类专业教学质量国家标准》,梳理政策文件中关于 “人工智能赋能专业建设” “产教融合深化” 等核心要求,形成《政策要点与培养方案对接清单》,以教务处系统性调研为重要基石,确保修订方向与国家战略同频共振。

本会议明确工作重点,各专业负责人依次就培养方案修订内容进行详细汇报,各专业围绕 “课程体系优化、培养方向分层、实践教学升级” 等核心议题展开汇报,聚焦人工智能与电子信息领域的深度融合,通过重构课程矩阵、优化学分配比、强化产业对接等举措,构建 “基础理论扎实、前沿应用突出” 的立体化培养体系,确保方案既符合教学质量国家标准,又贴近实际应用型人才需求。

其中以人工智能技术为纽带,打通电子信息类专业基础课程与前沿应用模块,通过优化必修课核心知识底座、扩容选修课 AI 赋能内容,确保学生具备跨学科知识迁移能力。国际合作专业强化与海外院校的课程衔接,本土专业聚焦长三角产业集群需求,形成 “国际化视野拓展” 与 “本土化能力夯实” 的双向培养路径。以 “场景化、项目化、实战化” 为导向,整合校内智能实验室资源与校外嘉定工业区校企合作基地,将 AI 算法验证、芯片设计仿真、工业物联网实训等真实产业场景嵌入实践环节。课程设置通过紧密结合人工智能等前沿领域,增强了专业前瞻性与产业对接度,并针对不同专业特性实施分层培养策略,确保培养方案的严谨性和可行性。

在听取汇报后,由同济大学岳继光教授领衔的专家组(含上海师范大学李传江教授、上海市第二工业大学何玉安教授,九九盛荣机器人科技股份有限公司创始人盛颖、上海电气集团智能交通科技有限公司市场部副部长祁迪),围绕培养方案的科学性、前瞻性与实践性展开热烈讨论,给与肯定并从产业变革与教育创新双维度提出优化建议。专家组肯定了课程设置紧密结合人工智能等前沿领域,增强了专业前瞻性与产业对接度,对技术伦理与前沿布局相关课程的建设,前瞻性地为抢占未来人才培育占据竞争制高点。在智能技术重塑教育的浪潮中,我校人工智能学院正以培养方案改革为支点,撬动 “AI 赋能人才、人才驱动产业” 的良性循环,为学生的未来发展开辟无限可能。

此次评审会的圆满召开,为学院2025级本科专业人才培养方案的科学性与创新性奠定了坚实基础,标志着学院在 “智能化、国际化、产业化” 办学道路上迈出关键步伐。未来,人工智能学院将以培养方案修订为契机,持续深化人工智能于各专业的融合创新,继续打造覆盖 “课程研发 - 实践实训 - 就业升学” 全链条的人才培养生态,培养更多具有创新精神、国际视野与产业洞察力的领军人才,输送更多高素质应用型人才,为长三角数字经济发展与 “教育强国” 战略实施提供坚实的人才支撑。