为及时总结学生工作情况，提高团队工作效率与质量，明确下一步的工作方向，2019年10月30日16:00，工学院班助理、助教工作10月月度总结大会于明华楼462顺利召开，工学院辅导员徐婧老师、班助理负责人陆天炜、助教负责人徐蕾然及19级全体班助理、助教参加本次会议。
首先，10位班助理依次总结了本月的班级管理情况，明确指出管理时遇到的问题，对其进行了确切的分析，并提出了相关的改进措施。总结中，19通信工程班助理陈薇指出班级存在早自习朗读声音较小、同学们学习积极性不高、晚自习请假人数较多等问题，提出可以通过小组分配交流等方法激发同学们的学习热情，提高学习效果，同时，她还对各班班委认真负责的表现给予了肯定。19网络班助理陈蕊雪表示同学们普遍对辩论充满热情，但碍于对辩论流程不够熟悉、知识面不够广泛，导致辩论内容有些浅薄、逻辑缜密度不高。
其次，班助理负责人陆天炜结合自己的工作经验，对班助理们提出了自己的要求和建议。他反复叮嘱作为班助理要时刻牢记自己的身份所承担责任，规范自己的一言一行，做好的指引者、领路人，为新生们做榜样。由于同学们屡现违规行为，他要求班助理制定更加细致且能够使学生们更好地吸取教训的违纪处罚措施。同时，陆天炜提醒班助理对各班班委要多磨砺，多锻炼，积极培养班委的工作能力，加强他们的责任心。对于辩论训练中出现问题，陆天炜表示，从框架到内容，应要循序渐进，先规范辩论流程，后提升辩论质量，做到稳中求进。
随后，助教们依次进行了自我介绍，总结了四次授课的情况，并提出同学们求知欲不够强烈、对问题的研究不够深刻等问题。期间，徐婧老师指出助教须与辅导员汇报学生每周的练习与背默情况，以便更充分地了解学生受教程度与教学进度，切记不可敷衍了事，为完成助教工作记录模仿老师签名。徐婧老师还强调助教要根据班级课程进度与学生接受能力进行充分的备课，多与任课老师和班助理深入沟通。同时，徐蕾然也提出了相关改进建议，表示助教应课前计划好同学们每周的词汇背诵量，由班助理敦促同学背诵并每晚提默单词，根据默写情况采取相应的奖罚措施。
最后，徐婧老师点评了班助理与助教本月的工作情况，并提出诸多建议。徐婧老师充分肯定全体成员认真的工作态度以及为工学院人才培养作出的贡献，同时指出班助与助教们要在思想品德、生涯规范、专业学习等多方面积极引领学生。由于课业的繁忙，学生们上课偶有精神状态不佳、知识理解不够到位等情况出现，故徐婧老师提醒班助理应及时制定相关解决方案。徐婧老师表示愿意与同学们共同进步，相互借鉴经验并付诸实践，逐步解决自身与班级存在的问题，希望在日后的工作中不忘初心、牢记使命，遵守学校的规章制度，与新生们建立良好的沟通关系，做好班级的管理工作。
此次会议梳理总结了10月工学院19级班助理、助教的工作情况，班助理与助教如何有效构建优秀班级、提高管理能力进行了交流探讨。希望在座每个人都保持认真严谨的工作态度以及高度责任感，不断改进自我，在帮助新生的同时，自己也能有所收获，不负学院及学校的殷切期望，砥砺前行，共绘工学院绚丽多彩的锦绣蓝图。
工学院新媒体中心供稿
撰文：陆秋言 赵珈羽
摄影：甘韵
