3月的天华，柳枝渐绿，在这个特别的开学季，我们守望相助，做好自己，期待着用崭新的面貌回到熟悉的校园。在此期间，工学院仍然积极于线上落实我校“三抓三坚持”的特色育人制度，充分发挥网络优势，丰盈同学们的精神，陶冶同学们的性情，并于2020年3月22日20时进行第二次线上辩论培训直播课。本次课程由工学院辩论队队长郑逸丰同学主讲。
工学院将在下周利用YY语音平台，在全院范围开展线上辩论训练，该平台经过工学院辩论队多次检验，确定能够在线上稳定的展开辩论训练，课程开始之前郑逸丰同学先为同学们培训了如何使用YY进行辩论，同学们要是课上没有听清，可以点击此处跳转YY语音培训推文线上辩论——YY语音平台安装及使用说明
辩题拆分
本次所拆分的辩题为工学院下周将要进行辩论训练的辩题——“新型冠状病毒所造成的地域歧视是不能容忍还是情有可原”，郑同学将在本堂课上带领同学们对该辩题进行初步的拆分。首先，郑逸丰同学讲述了如何思考辩题的矛盾点，如何通过寻找资料来确定对己方有利的定义。直播过程中主播与现场观众一直进行着积极互动，评论区时不时有同学表达自己的看法。
接着，郑逸丰同学阐述了对辩论意义的理解，表示观点是什么不重要，为什么持有这个观点不重要，辩论就是抛弃了这两点，寻找朴素观念，只考虑思考问题的深度以及阐明观点的力度。
本次的辩论小课堂辩论气氛十分活跃，同学们听课都十分认真，并不断发表自己对于辩论和辩题的看法。郑逸丰同学也一直耐心的与同学们进行着交流，并解答所提出的问题，虽然还没有开始真正的辩论，但直播间里已经碰撞出了思维的火花，由此可见工学院学生出色的思辨能力。
春风时节，东风习习，疫情新增人数的接连下降，黎明曙光的渐露头角，都予人以安稳舒暖的怀抱，然而我们依旧不能够随心出行。所以通过本次辩论直播课的开展，工学院希望能够更好地拓展同学们的思维，沉淀同学们的智慧，送予同学们一场思考的盛宴，赠予同学们一场启迪心智的旅行。
工学院新媒体中心供稿
撰文\赵珈羽 申彦章
责编\王梦杰
