根据落实学校与学保处对中英文辩论训练的要求，培养专通雅全面发展的天华学子，锻炼学生的思辨能力与口才，以更好的适应社会对人的需求，人工智能学院辅导员胥德青老师在结束第一个中文辩题后，根据学保处以及学院的要求，紧接着开始第二个中文辩题的训练，严格按照学保处的要求对学生进行辩论训练，在辩论中去认真指导学生的辩论，激发学生对辩论的热情，督促学生积极参与到辩论中去，与第一个辩题相比较，在第二个辩题的辩论中，学生总体辩论水平较之前有明显的进步。
以下是大一新生部分组的中英文辩论训练的情况
20计算机科学与技术1班第一组
辩题:人工智能的规范化发展主要靠道德约束还是法律强制？
辩论训练小结：该组流程很规范，大家对待辩论的态度端正，积极准备辩论，自由辩论环节辩论氛围浓厚，尤其是正反方二三辩，思维逻辑清晰，能够抓住对方的问题进行反驳。部分同学还存在着读稿的情况，与对方辩论无眼神交流。
优点：自由辩论环节同学们各出奇招，辩论气氛非常好。
缺点：部分学生没有脱稿，大家会对部分问题的回答笑场。
辅导员点评:
部分同学声音不够大，需要提升自信心。
希望可以尽量脱稿
20计算机科学与技术1班第二组
辩题:人工智能的规范化发展主要靠道德约束还是法律强制？
辩论训练小结：总的来说，这个组整体辩论的比较好，几乎每个组员都能够积极的参与到辩论中，辩论有气势和氛围，流程也很规范，大家对待辩论的态度也比较端正。
优点：辩论氛围浓厚，大家对待辩论的态度端正。
缺点：部分同学未能做到脱稿，声音有点小。
辅导员点评:
1 大家需要再充分去查找资料和思考，准备多一点论点论据
2 围绕辩题进行辩论，不要跑偏题
20计算机科学与技术1班第三组
辩题:人工智能的规范化发展主要靠道德约束还是法律强制？
辩论训练小结：流程规范，大家准备的很充分，正方二辩思维比较活跃，逻辑清晰，语言表达能力强，自由辩论环节大家辩论氛围不够浓厚，甚至有点跑偏题，部分同学声音太小，回答不明确，需要进一步改善。
优点：大家对待辩论的态度端正，准备充分。
缺点：自由辩论环节大家提升辩论的氛围。
辅导员点评：1 尽量做到脱稿，规范化辩论的程序
2 提升辩论的氛围，部分同学需要提升自信心
20计算机科学与技术1班第四组
辩题:人工智能的规范化发展主要靠道德约束还是法律强制？
辩论训练小结：该组辩论流程规范，大家准备充分，攻辩环节都能够很好的回答出对方提出的问题，自由辩论环节辩论氛围不是很浓厚，还需要进一步提升辩论的深度和层次。
优点：大家态度端正，辩论积极。
缺点：部分学生没有脱稿。
辅导员点评：1 尽量做到脱稿。
2 提升辩论的深度，以及辩论的氛围。
20汽车服务工程1班第一组 牛晓彬
辩题:人工智能的规范化发展主要靠道德约束还是法律强制？
辩论训练小结: 总的来说，反二的思维活跃，思路较为清晰，部分同学会出现笑场的情况，希望尽量减少笑场的情况以及冷场的情况，自由辩论环节大家总体表现良好。
优点: 部分辩手声音洪亮，材料准备充分，自由辩论的时候氛围极好
缺点:自由辩论环节出现冷场情况，需要进一步理解辩题的内容，提升思辨能力。
辅导员点评:
1.注意深入融入到辩论的氛围中，减少形式化
要注意辩手之间发言的时间，严格计时。
要做到自信，讲话流利，要注意眼神的交流与互动
尽量做到完全脱稿
20汽车服务工程1班第二组 施尧
辩题:人工智能的规范化发展主要靠道德约束还是法律强制？
辩论训练小结:该组辩论流程规范，但是部分同学流于形式，内容不够丰富，希望提升内容的质量，减少无意义问题的争论，不要跑偏辩论的题目，部分同学还不够自信，声音太小。
优点: 流程基本规范，部分学生思路清晰，总结到位。
缺点：缺少辩论的激情，太依赖稿子，不够严肃。
辅导员点评:
自由辩论环节缺乏辩论氛围，需要提升辩论的氛围。
立场要坚定，突出本方观点的气势。
锻炼自己的思维能力，不要使自己的思维局限于某一论点
20汽车服务工程1班第三组 雷雨轩
辩题:人工智能的规范化发展主要靠道德约束还是法律强制？
辩论训练总结: 该组辩论中的正反二三辩思维敏捷，辩论氛围浓厚，部分同学声音太小，缺乏与对方辩友的互动，有时会跑偏题。
优点: 态度认真 材料准备充分 流程熟练
缺点: 自由辩论冷场现象较多 辩手不积极主动发言 缺乏自信 声音较小
辅导员点评: 1.要做到声音洪亮，不胆怯，勇于出击。
尽可能的避免冷场现象，多做准备。
3.激发自己对辩论的热情， 每个人都要参加进去在自由辩论的环节
20汽车服务工程1班第四组
辩题:人工智能的规范化发展主要靠道德约束还是法律强制？
辩论训练小结: 该组辩论流程规范，反方三辩声音洪亮，思维活跃，表现优秀，一四辩还存在依赖稿子的情况，自由辩论环节氛围相对浓厚，表现总体良好！
辅导员点评: 1.辩手在总结陈词时尽可能要做到发言流利，声音洪亮。
2 注意措辞，要严格使用辩论的礼貌词。
20机械电子工程1班第一组
辩题:人工智能的规范化发展主要靠道德约束还是法律强制？
辩论训练小结：总体来说，该组辩论表现良好，大家对待辩论的态度很端正，准备充分，自由辩论环节氛围浓厚，正反方辩友之间有眼神交流和互动，但仍然需要提高辩论的层次和高度。
优点：部分学生的语言流畅，思维敏捷
缺点：攻辩环节时间简短；自由辩论中出现中断现象。
辅导员点评:
1 尽量做到脱稿辩论，勿照本宣科
2 尽量做到衔接连贯，避免中断的现象
