人工智能学院始终践行“三圈三全十育人”中“资助育人”的理念，坚持“经济资助,成才辅助”的思想,历年都在努力构建全方位、全过程、全员参与的服务育人型资助工作体系。来自18级电子信息工程的司兴达作为受助学生优秀代表，积极发挥榜样引领作用，勉励其他同学积极上进，争当优秀，切实做到了奋发自强、立志成才、奉献感恩。
#关于我
我叫司兴达，来自山西省忻州市的一个小村子，大一刚入学时，面对高额的学费我心中有些迷茫，但是没过几天，辅导员了解过班里同学们的家庭情况后，通过学校直接帮我办理了助学金！学校和辅导员对我经济生活上的帮助，直接让我感觉到了天华的温暖，让我更快地适应了这里的学习和生活。
大 一
大一开学后不久，在班助理的鼓励下加入了赛扶社，利用周末时间外出兼职，锻炼自己的同时赚取了一部分生活费，暂时缓解了家里一部分经济压力。我原本以为有些自卑的自己，会在大学生活就要这样在学习和打工中度过下去。没想到的是，在辅导员和学院领导的关心和推荐下，我有幸被一位热心善良的阿姨选中，得到了资助的机会，每学年资助我部分费用，帮助我更好地度过大学生活！
我深深地感受到来自社会各界对我的关怀和呵护，让我免受因家庭困难而每日发愁，我倍感温暖并且深受鼓舞。这种温暖和鼓舞带来的力量，让我从心里感受到被帮助和帮助别人的快乐，让我开始变得大胆和自信，开始有了在大学要多做些有意义的事情的想法。
大二
进入大二，我已融入了这样一个大学的生活氛围，并且我的心境也发生了变化，学长的帮助和阿姨的资助让我体会到了在困难时被人帮助后的喜悦，于是我不像以前一样仅仅满足于自己的学习和兼职。
大二上学期，我在机缘巧合下去竞选了班级副班长，为同学们在宿舍和安全方面出了一份力，每日体温检测，心理谈话，这些都让我感觉每天都很充实开心。之后，我还参加了赛扶社干事面试并且成为了社会实践部的部长。每周我们会组织寻找兼职，也会带着同样想要锻炼或者经济有些困难的同学们去参加各种社会实践活动。在多次社会上的实习实践之后，我更加懂得了学生在学校里更多学到的是理论知识，而这些还是远远不够的，在社会上还需不断地学习实践经验来让自己更快地融入社会，回报社会。所以充分利用课余时间又参加了各种比赛，学习一些课本上没有的新的知识和能力，增加自己的见识，以此来完善自己。
大三
转眼成为大三，我成功地加入了学校优秀的班助理团队。因为我认为只是帮助班级同学还不够，还可以做更多帮助到别人的事。于是我积极的报名了本次班助理招新，随后，通过层层面试最终成为了一名20级新生班助理兼任高数助教。在和新生接触后，繁忙的工作中我的生活也增添了很多乐趣，同时我也竭尽全力的帮助他们，希望他们可以更好更快的适应大学生活。
有些家离上海较远的同学将被褥寄到了学校，但是没有时间去取，我会帮他们取到自己的寝室，等他们到校后再拿给他们；有个同学在报到前来到了学校，但没有准备寝室用品，我把自己一套没有用过的床单和被褥送到了他的寝室，解决了他的燃眉之急；开学后有一位同学患了水痘，被隔离在观察楼里，连续半个月时间，我每天给他送热水和早饭，还去嘉定中心医院帮他买药；他们说要体验生活，我在周末和放假期间带他们外出兼职，在接受锻炼的同时，也让他们更快熟络起来，增加了班级的凝聚力，使班级更好的成为一个优秀的集体。
作为一个班助理，名义上是他们的管理者，但我认为我们更多的是他们的领航人。他们刚刚从高中升到了大学，对这个新的环境和新的氛围一无所知，而我们班助理的责任，让他们更好的融入到天华这个大家庭。每一个班助理都有自己不同的方法和理念，我们团队的每一个人无一不是倾尽所有，希望自己所带的新生可以在天华得到更好的发展，变得更加优秀！我们用我们自己的亲身经历来告诉他们，尽量少走一些弯路。
两年半的大学生活，有泪有笑，但是我可以很确信的说是很充实的。我真的非常感激那些帮助我的天华师生和资助我的善良阿姨，是他们让我自信大胆起来，才让我的大学生活丰富多彩更有意义，我也很感谢老师和同学的信任，让我可以全力奉献我自己，全心全意帮助他人。
搭档评价——刘雨璐
司兴达他是一个很有责任心并且能力很强的学长，不管是在管理班级方面，关心同学方面还是授课方面。在管理班级方面，他与班里的同学们与朋友论处，并没有一点学长的架子，班里的同学们也因此非常听从于他，无论让同学们做任何事情，他都会给同学们讲理由和其重要性，会让同学们心甘情愿的去做，由此效率也就提高了 。而且他一直都是以身作则，令我印象最深的一件事就是班规里有说迟到要罚抄5000个单词，有一次他因为一些迫不得已的理由迟到了，而且仅仅是两分钟只差，他就主动向班里的同学提出自己要罚抄单词并且真的抄完了给班里的同学检查了。他对同学的关心也是无微不至，印象最深的一次是班里有个同学出水痘了，由于被隔离起来了，温饱不能够保障，所以他每天按时按点给那位同学送饭送水，直至那位同学出了隔离楼。作为一名大三的同学，应该把大一的高数知识都忘的差不多了，可是他却还能担起高数助教的重任，自己一点一点复习大一的知识点，只为了能给同学们传授全面正确的知识，每次他讲课时，我都能听到下面同学们发出“哦！我懂了”的感慨声，这就是对他付出的努力的最大的肯定了吧。
同学寄语
申彦章：“达哥”是我们18电子全体同学对司兴达的称呼，这个称呼中包含了很多东西，既包含了对他作为副班长的尊重，又包含了对他像兄长一样照顾同学们的感激，从得知他成为班助理的那一刻，我们都知道那个班的同学一定会很幸福。事实也是这样，不论是谁需要帮助，他都会毫不犹豫的伸出援助之手。想对他说的话有很多，我们应该会在某一次的班级聚会上好好跟他说吧~在这里，就让我代表18电子全体同学，对他说一声，谢谢“达哥”，谢谢你像大哥一样对我们每一个人的照顾和关心。
班助理负责人陈薇同学寄语
司兴达作为大三的学长处事自然更加成熟稳重，而且他幽默风趣的为人也更能拉进自己与新生之间的距离，无论是我们还是大一的新生们都感觉司兴达是一位非常靠谱的同学。他说他更愿意以朋友的身份和小朋友们相处，但在纪律和规章制度方面却从未放松，甚至可以说是十分严格的。他不仅做到班助理应尽的责任，更多的是作为大哥哥发自内心的关心他们。相信下个学期，他也会优秀的做好自己的工作，继续担当起新生们大学路上的领航员。
辅导员徐婧老师寄语
作为班助理，司兴达非常的优秀和热心，班里的同学听不懂高数英语，他会亲自去新生的课堂上一起听讲并制定讲课计划，也取得了相应的成绩。让我欣慰的是他的无私付出，他会每天坚持督促并培养班级同学们的好习惯。这些点点滴滴都体现出了他的认真负责 。希望大家能够继续努力也都向他学习，认真履行职责，为同学们树立学习和生活的榜样！
20机电班辅导员胥德青老师寄语
司兴达作为我20机电班的班助理，我很感谢他，因为他，我们20机电班成为了一个具有凝聚力，积极向上的班集体，他的优秀品质无形中感染了很多人，他乐于奉献，无私的帮助每一个同学，任劳任怨，每一位老师对他都很认可，是个值得大家学习的榜样。
