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  • 公共基础课 多媒体应用-数据分析与可视化
    课程名称:多媒体应用-数据分析与可视化负责人:刘彩燕课程介绍: 本课程是天华学院旅游管理、财务管理、国际商务、物流管理、互联网金融等专业的一门公共基础课。通过本课程的学习,使学生获得数据分析与可视化知识,包括数据思维、数据分析基础、数据库应用基础、数据可视化和数据分析实战。本课程主要采用课堂教学、实验教学相结合的多样化教学手段,运用讲授、问答、讨论、演示、上机实践等教学方法,注重实际上机实践,突出实践性和应用性。修读本课程要求学生有一定的计算机基本知识和操作技能、基本的信息意识和处理能力。 本课程旨在显著提升大学生的信息素养,通过本课程的学习,促进学生的数据思维与各学科融合,能运用数据分析方法,对获得的数据进行分析和综合,初步具备应用数据分析方法与数据可视化技术解决学科问题及生活问题的能力,具有可持续竞争力,适应新时代和信息社会对人才培养的新需求,为后续专业学习打下良好的计算机分析基础。
    2024-03-04
  • 公共基础课 多媒体应用-媒体设计
    课程名称:多媒体应用-媒体设计负责人:李秀贤课程介绍: 本课程是天华学院小学教育、学前教育、汉语言文学、日语、艺术教育专业的一门公共基础课。通过本课程的学习,使学生获得计算机多媒体技术的基本知识,培养学生在多媒体技术各个方面的基本理论认识,掌握常用的多媒体应用软件Director、图片处理软件Photoshop,声音编辑软件Audition及视频处理软件的使用,培养学生动手能力和基本的多媒体软件设计能力。 教学过程围绕各类数字媒体的特征,配合各种应用场景展开,使学生认识数字媒体在信息社会的价格和重要性,掌握数字媒体的基本处理方法和集成多种数字媒体的技术,能理解不同数字媒体所表达的信息,并能将恰当的媒体形式应用于日常生活、学习和工作中。
    2024-03-04
  • 公共基础课 大学计算机基础
    课程名称:大学计算机基础负责人:李秀贤课程介绍: 本课程是天华学院在校非计算机类专业的本科学生的公共基础必修课程,它是根据天华学院“专、通、雅”协调发展与“16条学生能力与素质培养标准”,从知识、能力和素质三个层面的培养目标出发,开设的一门课程。课程是为培养四个现代化建设需要的、能够适应未来计算机使用要求的应用型人才服务的。 开设本课程的目的和任务是为了帮助学生了解计算机技术的发展和应用对社会各领域的影响,建立计算机作为现代社会的一门基本工具的意识,使学生掌握当前社会各个领域必备的有关计算机的基础知识和应用能力。本课程是一门计算机相关知识的入门课程,内容着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能,并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识,掌握微型计算机的基本操作和使用方法,并为各专业学生的后续计算机课程打下必要的计算机操作基础。 本课程也是全国计算机一级考试(与学位挂钩)的支撑课程,其学习效果将会影响全国计算机一级考试的通过率。教学中通过实验巩固理论,计算机技术的发展非常迅速,随着物联网、新的通讯方式的出现,基础教学新内容非常多,涉及知识面广,等级考试考察知识点细,理论部
    2024-03-04
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